3月18日，在凉山州西昌绿荫学校，由浙江省宜格慈善基金会联合花西子母公司浙江宜格企业管理集团有限公司发起的“薪火传承计划”启动仪式举行，并正式对外宣布“非遗文化进校园”活动：未来5年，非遗文化将被推广到100所当地学校的课堂，帮助青少年接触、学习、传承有特色的非遗民族文化项目。通过加强非物质文化遗产学科体系和专业建设，推动非物质文化遗产进校园，预计将有10万名学生直接受益。薪火传承计划是一个中长期项目，旨在打造一批以非遗项目为主的优秀民族文化进校园示范学校和班级，并有效复制推广示范经验，提升学校师生对民族文化的认识、参与，营造校园民族文化氛围，提高民族文化在校园的传播，共同推动非物质文化遗产进校园活动，从而在孩子们的心里种下文化自信和文化自觉的种子。
2022年，宜格基金会工作人员在前期调研中了解到，四川省凉山州是14个少数民族的聚居地，具有非常丰富的非遗文化。然而，随着近年来年轻人外流，生产生活方式的改变等现象，让很多非遗文化面临无人可传的尴尬。
为促进凉山州民族文化保护与传承，宜格基金会联合凉山州教育基金会、凉山州非物质文化遗传保护中心、布拖县薪火公益服务中心共同发起“凉山薪火传承计划”，充分整合当地非遗资源，组建非遗专家团队，计划在5年内将凉山14个民族的非遗文化开发成非遗进校园系列课程，并推广到100所学校开展非遗文化课堂，让民族文化在孩子们的手中薪火相传。“薪火传承计划”公益项目，通过“进校园”这种形式，让更多优秀的民族文化走进学校，通过“非遗传承人+学校老师”的授课模式，将民族非遗文化与现代教学理论相结合，创新了公益进校园的新模式。此次启动仪式所在的西昌绿荫学校，是 “凉山薪火传承计划”的首批示范校之一，未来，学校将在非遗进校园系列课程资源的指引下，系统化、专业化地开展非遗文化课堂，让孩子们更快速、全面地了解非遗知识，掌握民族技艺。
启动仪式上，凉山州教育资助服务中心主任吉觉格林指出，把优秀的民族文化带进校园，充分整合了本地文化资源、教育资源、社会资源，并引进外地企业资源，充分实现了国家东西部战略合作的部署，这是凉山州少有的具有系统化的资源整合。这既符合国家文化战略的方向，也符合教育树人的科学发展观。非遗文化进课堂，体现了文化属地的特性，助力助推，补缺补短，形成了凉山非遗进校园的公益新模式。此外，凉山州非遗中心主任晓夫表示，非遗项目应该成为与群众生活有关联的活动，才能在传承和发展中找到根。在这样的背景下，“非遗进校园”活动的开展才有意义。非遗产品的形成会有效提高一个民族的文化自觉和文化自信，在此基础上，我们不仅应该推进“非遗进校园、进社区”，更应该做到“非遗在校园”“非遗在社区”，让非遗文化在基层在民间再次生长发芽，变成生活的一部分，这才是非遗文化的良性传承和发展该有的格局，期待凉山近千项非遗项目在国家、省、州各级各部门和领导的关心支持下，通过“进校园”这种形式，薪火相传，开出花朵，结出丰硕的果实。民族文化的保护与传承是一项漫长艰巨的任务，我们希望通过民族文化进校园的形式，增强孩子们的民族认同感，传承本民族文化。未来，宜格基金会将继续关注民族文化领域的公益项目，在更多地区的学校开展薪火传承计划，挖掘各民族的非遗文化，从“非遗进校园”向“非遗在校园”努力。同时，我们也将联动更多社会力量支持民族文化的传承与发展！
以上内容由品牌方授权数央网转载。2024年，数央网将陆续举办国际绿色零碳节、第十三届财经峰会、第五届国际科创节、第十四届公益节，合作垂询：010-56139250，或关注公众号：数央网。
