嘉宾演讲：北京荷风艺术基金会理事长 李风

又到了每年绽放公益梦想的时间，2022年12月28日至29日，第十二届公益节在上海举行。

公益节是最具知名度与影响力的公益盛会，本届公益节为期两天，设有开幕式、全体会议、专场论坛、致敬盛典等主题活动。今年公益节特别设置2022“有温度的品牌”展，以展示社会创新与公益践行成果。此外公益节还携手各行业责任品牌，共同举办2022企业社会责任嘉年华，共同构建商业向善的力量。

 以下为北京荷风艺术基金会理事长 李风在第十二届公益节上的精彩演讲，由云现场整理。

    大家好！首先感谢公益节的组委会邀请荷风艺术基金会出席大会，同时给了我这样一个机会，简单地介绍一下荷风的公益事业。

    荷风基金会马上就到十周年了，我们主要从事的公益领域是在乡村推广儿童艺术教育。我今天发言的主题是介绍一下我们如何看待在中国乡村推广艺术教育，介绍一下我们的想法和近十年的经验。

    首先，我认为乡村振兴这个是一个庞大的系统工程，它包含了很多子工程，里面牵扯到土地政策、医疗保险、科技应用、基层组织建设等等。所以它的长期性和复杂性是乡村振兴很重要的特点。

    这么多的任务、这么复杂的系统群，什么是它最重要的子系统？或者说子系统之一是什么，能够对全局产生影响，我们的看法是教育，乡村教育是最重要的一个子系统。同时，它也是最容易被忽略的子系统。人们会觉得教育见效慢，是未来的成果，所以对教育总是反对的声音没有，但是是不是很重视，这是我们长期在乡村建设当中遇到的一个很具体的问题。

    在教育体系当中，什么是乡村教育当中最大的短板？我们认为，现在最大的问题在乡村教育当中表现出来的是艺术教育的落后。改革开放40年，大家会有一种感触，乡村教育也是获得了长足的发展，特别是校舍、设施、师资，包括教育的普及，上学率、升学率，但是为什么在艺术教育这个领域还是比较落后，目前为止我们国家特别是乡村地区应试教育的传统以及对于艺术教育普遍的认知障碍决定的。我们的看法，在乡村地区艺术教育基本上几近空白。一方面，乡村艺术师资非常缺乏。第二方面，艺术教育课程被占用，得不到安排，我们在全国先后进入的地区已经达到20多个省份，以我们实际一线的调查，乡村地区县以下的村镇90%的学校都没有完成教学大纲关于艺术课程的安排，不管是音乐还是美术课程，普遍得不到安排。

    下面分享一下到底艺术教育为什么如此重要，它在乡村振兴当中按照我们荷风基金会现在做的事业，我们认为它是一个非常重要的事情。原因何在？下面从几个角度简单分析一下。

    （1）艺术教育根据中国现在乡村教育的短板上看，乡村教育缺好的师资，造成教学质量不够，孩子们的升学特别是考大学有很多困难。现有的条件下不可能短期就让乡村艺术教育达到城市的问题，怎么解决教育不足的问题？我们认为，在现有条件下，大力地开展推广艺术教育，有它独特的作用。首先，艺术教育能够帮助孩子们提高和改善创造力。提高乡村教育水平，提高教育成果，其实它的教育目标是什么？近些年国内开始有些教育工作者重视这个问题，在国际上讨论得比较多，也比较成熟，在基础教育阶段最重要的目标是改善和提高孩子们的创造力，主要途径和方法是什么？就是艺术教育。为什么这样的观点在国内现在目前还普遍得不到认知？这是我们现在遇到的一个比较大的问题。

    为什么艺术教育对孩子的成长有很大的帮助，我们可以想象一下，其实所谓的艺术教育一个是音频的，一个是视觉的。也就是说音乐课和美术课，这就是我们讲的艺术教育大纲当中规定的东西。说到音乐，说到美术，其实它无非是由一些基本要素构成的，比如音乐，我们会让孩子们了解什么是节奏，什么是旋律，什么是和声等等。我们讲到美术的时候，我们会让孩子们了解什么是色彩，什么是线条，什么是主题等等。所有这些要素，都对于孩子们提高他们的想象能力、观察能力，包括改善他们的注意力，最后综合形成的其实就是一种创造力。艺术教育所特有的这些特点在其他文化课方面是完全不能代替的，某种意义上来讲，这是艺术教育课特有的一种效果。有了创造力，即使最后他没有读好大学甚至没有上大学，他可能读了一个中专，不管是什么科目的中专，但是它从小培养了创造性的思维，同样会对社会和个人有很大的帮助，因此创造力是非常重要的。

    （2）艺术教育对孩子们的培养、爱心的培养非常有帮助。这是艺术教育的构成决定的。我们观看一部艺术作品，一定会它的思想或者内容有所了解。我们从小到大接受的艺术教育的熏陶，所有的内容和思想，其实表达的、歌颂的、讴歌的都是人类最美好的情感，是歌颂爱，鼓励人们去爱人，爱人类，爱世界，爱自然，爱故乡，培养爱心，让孩子们在乡村生活这样一个环境下，让他们从小就具有天使般的心灵，对于乡村未来的建设，甚至是对于他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶，都会有非常正面的影响。

    （3）艺术教育对孩子们的审美能力的提高，这是由艺术形式决定的。我们讲艺术教育前面讲了艺术内容，所有的艺术都有它特有的形式，不管它是绘画、雕塑还是音乐，我们在进行艺术教育的时候，我们运用的所有案例一定都是最经典的艺术。我们一定会拿影响人类传承历史最悠久的艺术，这些都是唯美的，都是人们经过几百年的筛选，人们最后把它们留作今天，仍然视为艺术的瑰宝，它一定在艺术上是唯美的，是一种完美的。孩子们经过艺术教育，它不是简单的唱歌，简单的画几笔画，关键是他们的审美能力，而这种审美能力对于孩子们一生的影响是非常大的。

    根本上来说，艺术教育能够把乡村的孩子们，当然也包括城市的，只不过乡村的艺术教育条件更差。这些年荷风基金会致力于乡村推广这个艺术教育，我接受很多采访都在问，为什么乡村这么落后贫困的地区你们却把精神的产品送过去，这之间是什么关系。我们认为艺术教育有它特殊的能量，经过艺术洗礼的这一代人，它所处的环境家庭、村庄、县城会有一种更新、更高的要求，这个才是乡村文明建设的一种内在动力。

    乡村振兴是一个百年大计，不是三年五年能完成的，这里面最终的受益者就是今天的儿童。本质上乡村振兴是人的振兴，它就应该有一批经过完整的教育，经过美誉的净化和升华，同时他们又来自乡村，生活在乡村，他们对家乡有感情，通过艺术教育帮他们打开视野，特别是国际化的视野，对于这些孩子在成长过程中他们将比他们的父辈、爷爷奶奶将拥有一个创造美好世界的能力和梦想，这一切是艺术教育以它独有的能量传递给孩子们的。今天我的发言到这里，谢谢大家！